Grow & PlayPRONTO PARA O TEMPO JUNTOS
O laboratório de padrões do jardim
Comecem a observar uma semente, inventem um padrão e visitem o jardim de Lila numa história.
5–6 anos · 22 minutos de brincadeira · +7 min de leitura opcional
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Vocês estão fazendo um caderno do jardim, não uma corrida para crescer uma planta. Hoje é dia de preparar, observar e escolher o que conferir depois.
Nossas duas paradas de brincadeira
- 10 min
Cientista das sementes
Preparem a atividade da semente com uma pessoa adulta seguindo o guia. Descrevam como ela está hoje e desenhem um detalhe. Escolham quando olhar de novo: não precisa surgir um broto durante esta sessão.
Cientista das sementes →Separem antes de brincar
- 2 copos transparentes
- 2 feijões grandes
- 2 folhas de papel-toalha
- água
- diário em papel ou diário na tela
O papel da pessoa adulta
Manuseiem as sementes juntos, mantenham longe de crianças pequenas e animais e descartem o experimento se surgir mofo. Não é alimento.
- 12 min
Jardim de padrões
Montem um padrão curto que se repete no jardim de padrões. Digam a regra e deixem a criança mudar uma parte e explicar a nova. Um padrão na tela não prevê como uma planta real vai crescer.
Jardim de padrões →Separem antes de brincar
- Jardim de padrões neste dispositivo
- papel e giz de cera, só se quiserem desenhar
O papel da pessoa adulta
Perguntem o que a criança percebe antes de dar nome à regra. Deixem a sequência inventada inteiramente com ela.
Ler ou ouvir · opcional
Lila e a canção do jardim
Leiam um capítulo do jardim de Lila. Notem a diferença entre um jardim inventado e a semente real que estão observando.
Lila e a canção do jardim →Um final tranquilo
Deixem o desenho com data perto do lugar de observação. Escolham algo para olhar na próxima vez sem adivinhar o resultado pela criança.
Uma pergunta para compartilhar
O que pode continuar igual quando olharmos de novo e o que pode mudar?
Mudem o ritmo
Comecem alternando duas cores. Para outro desafio, inventem uma regra de três partes ou desenhem a semente sem dizer seu nome.