Перейти к приключению
Grow & Play
← К семейным планам

ГОТОВО ДЛЯ ВРЕМЕНИ ВМЕСТЕ

Садовая лаборатория узоров

Начните наблюдение за семенем, придумайте узор и загляните в сказочный сад Лилы.

5–6 лет · 22 минут игры · +7 мин чтения по желанию

Выбрать это приключение для плана →
Улитка Лила слушает сад возле тёплого домика под колокольчиком на закате

Вы делаете садовый дневник, а не соревнуетесь, кто быстрее вырастит растение. Сегодня можно подготовиться, рассмотреть семя и решить, что проверить позже.

Две игровые остановки

  1. 10 мин

    Исследователь семян

    Подготовьте опыт с семенем со взрослым по инструкции игры. Опишите семя сегодня и нарисуйте одну деталь. Выберите время следующего наблюдения: росток не обязан появиться за это занятие.

    Подготовьте перед игрой

    • 2 прозрачных стаканчика
    • 2 крупных бобовых семечка
    • 2 бумажные салфетки
    • вода
    • дневник на бумаге или на этой странице

    Роль взрослого

    Работайте с семенами вместе, держите их подальше от малышей и животных и выбросьте опыт при появлении плесени. Эти семена — для наблюдения, не для еды.

    Исследователь семян →
  2. 12 мин

    Сад узоров

    Соберите короткий повторяющийся узор в «Саду узоров». Произнесите правило, затем ребёнок может изменить одну часть и объяснить новое. Узор на экране не предсказывает рост настоящего растения.

    Подготовьте перед игрой

    • «Сад узоров» на этом устройстве
    • бумага и мелки, только если хочется рисовать

    Роль взрослого

    Сначала спросите, что заметил ребёнок, и только потом называйте правило. Свой ряд пусть он придумает сам.

    Сад узоров →
Улитка Лила слушает сад возле тёплого домика под колокольчиком на закате

Почитать или послушать · необязательно

Лила и песенка сада

Прочитайте главу из истории о саде Лилы. Заметьте, чем придуманный сад отличается от семени, за которым вы наблюдаете.

Лила и песенка сада →

Спокойное завершение

Оставьте рисунок с датой у места наблюдения. Вместе выберите одну деталь для следующей проверки, не угадывая результат за ребёнка.

Один вопрос друг другу

Что может остаться прежним к следующему наблюдению, а что измениться?

Измените темп

Начните с чередования двух цветов. Для новой задачи придумайте правило из трёх частей или нарисуйте семя, не называя его.

Выбрать это приключение для плана →