Grow & Play
तर्क · 5–6 वर्ष · 8 मिनट

याददाश्त की ट्रे

जानी-पहचानी चीज़ों में एक बात देखें और अपनी गति से बदलाव खोजें।

याददाश्तध्यान

यहीं आज़माएँ

अभी साथ खेलें

तैयारी की ज़रूरत नहीं

नीचे की मार्गदर्शिका तैयार है। स्क्रीन के खेल, प्रिंट के साधन और निजी नोट के लिए JavaScript चाहिए। अगर वे न दिखें तो JavaScript चालू करके पन्ना फिर लोड करें।

शुरू करने से पहले

एक मिनट में तैयार

आपको चाहिए
ट्रे या थालीतीन बड़ी साबुत जानी-पहचानी चीज़ें; चाहें तभी और जोड़ें
बड़े व्यक्ति की भूमिका

बच्चे को चीज़ें चुनने दें। अंक या तुलना किए बिना खेल को मज़ेदार रखें।

पूरा खेल तीन चरणों में
  1. 1ट्रे पर तीन बड़ी जानी-पहचानी चीज़ों से शुरू करें।
  2. 2जितना चाहें देखें। तैयार होने पर ट्रे छिपाएँ या पहली तस्वीर पास रखें।
  3. 3चीज़ें याद करें या एक हटाकर गायब चीज़ खोजें। फिर देख सकते हैं और भूमिकाएँ बदल सकते हैं।
इससे क्या विकसित होता है

चीज़ों को मन में रखना ध्यान, कामकाजी याददाश्त और याद करने की रणनीतियों का अभ्यास कराता है।

छोटे हाथों के लिए

प्रिंटेबल

A4 · श्वेत-श्याम प्रिंट के लिए
Grow & Play

देखें, ढकें और ध्यान दें

तीन वस्तुएँ देखें। चाहें तो पहली तस्वीर मोड़कर छिपाएँ, फिर नीचे उन्हीं तीन वस्तुओं पर गोला लगाएँ। दोबारा देखना हमेशा ठीक है।

1 · हमारी तीन वस्तुएँ
सेबमोज़ाकिताब
यहाँ मोड़ें · केवल चाहें तो
2 · उन्हीं तीन वस्तुओं पर गोला लगाएँ
खिलौना कारकिताबसेबगेंदमोज़ाचम्मच

दूसरा तरीका: दोनों तस्वीरें खुली रखें और एक जैसी वस्तुओं को रेखा से जोड़ें। मदद करने वाली एक बात कहें या दिखाएँ।

रुकें और आज़माएँ

कैसे खेलें

0 / 3 complete
?

खेलते समय पूछें

कौन-सी चीज़ याद रखना सबसे आसान था और क्यों?

✺

यह क्यों मदद करता है

चीज़ों को मन में रखना ध्यान, कामकाजी याददाश्त और याद करने की रणनीतियों का अभ्यास कराता है।

बच्चे के अनुसार बदलें

एक खेल, तीन स्तर

जहाँ सहज लगे वहाँ से शुरू करें और बच्चे की रुचि के साथ चुनौती बदलें।

इसे आसान बनाएँ

तीन बहुत अलग चीज़ों से शुरू करें और दोबारा देखने दें।

अगला कदम आज़माएँ

छह से आठ चीज़ें लें, एक को चुपके से हटाएँ और बताएँ कि क्या बदला।

देखें · तुलना करें · सुनाएँ

छोटी थाली, ध्यान देने के तीन तरीके

बच्चे की परीक्षा या घड़ी से दौड़ ज़रूरी नहीं। एक छोटा दौर खेलें और बताएँ कि चीज़ें कैसे दिखीं। नीचे के चित्र इंटरैक्टिव खेल के बिना भी उपयोगी हैं।

  1. सेब
    सेब
    मोज़ा
    मोज़ा
    किताब
    किताब
    01

    एक बात ध्यान से देखें

    तीन बड़ी जानी-पहचानी चीज़ें लें या पहला चित्र देखें: सेब, मोज़ा और किताब। जितना चाहें देखें। सेब का पत्ता, मोज़े का पैबंद और किताब के पन्ने ढूँढ़ें।

  2. सेब
    सेब
    किताब
    किताब
    02

    गायब वस्तु खोजें

    पहले चित्र की इससे तुलना करें। सेब और किताब हैं, मोज़ा नहीं है। घर में बच्चा देखते हुए भी आप एक चीज़ हटा सकते हैं; मुँह फेरना ज़रूरी नहीं। फिर बदलने वाले की भूमिका बदलें।

  3. सेब
    सेब
    मोज़ा
    मोज़ा
    किताब
    किताब
    03

    छोटी कहानी बनाएँ

    तीनों को छोटी कहानी में जोड़ें: “सेब मोज़े पर बैठकर किताब पढ़ने लगा।” कहानी मज़ेदार हो सकती है। बच्चे से दूसरा रूप सुनें और देखें कि इससे चीज़ों का नाम लेने या दिखाने में मदद मिलती है या नहीं।

याद करने का एक तरीका आज़माएँ

कहें या दिखाएँ

नाम लें, उँगली से दिखाएँ या हाथों से आकार बनाएँ। बोलना ज़रूरी नहीं।

समूह बनाएँ

मेल खाती दो चीज़ें पास रखें। बच्चे को अपना कारण बताने दें।

जगह देखें

किताब के पास क्या है? एक चीज़ खिसकाएँ और बिना अंक दिए बदलाव बताएँ।

सोचने की जगह देने वाले शब्द

बड़ा व्यक्ति पूछ सकता है
“फिर देखना चाहोगे, संकेत चाहिए या दूसरा खेल चुनें?”
बच्चा कह सकता है
“मुझे दोनों थालियाँ देखनी हैं।” यह उपयोगी चुनाव है, गलती नहीं।

एक अच्छी बात देखकर समाप्त करें

चीज़ें अपनी जगह रखें। हर व्यक्ति देखी हुई एक बात बता सकता है। हर दौर पूरा करना ज़रूरी नहीं।

खेल की पूरी मार्गदर्शिका

इस पल को अर्थपूर्ण बनाएँ

शुरू करने, प्रगति देखने और दूसरे दिन आगे बढ़ने की सरल लय। याददाश्त की ट्रे — 8 मिनट.

◷
8 मिनटकुल समय
✓
3स्पष्ट चरण
✦
3कौशल
?
1खुला सवाल
1
तैयार हों · 1 मिनट

तैयार करें: ट्रे या थाली, तीन बड़ी साबुत जानी-पहचानी चीज़ें; चाहें तभी और जोड़ें.

2
खेलें और खोजें · 6 मिनट

ट्रे पर तीन बड़ी जानी-पहचानी चीज़ों से शुरू करें। जितना चाहें देखें। तैयार होने पर ट्रे छिपाएँ या पहली तस्वीर पास रखें।

3
मिलकर बात करें · 1 मिनट

कौन-सी चीज़ याद रखना सबसे आसान था और क्यों?

इस खेल के कौशल

बच्चा क्या अभ्यास करता है

◎
याददाश्त

चीज़ों को मन में रखना ध्यान, कामकाजी याददाश्त और याद करने की रणनीतियों का अभ्यास कराता है।

↔
ध्यान

चरण पूरे करने से विचार, काम और परिणाम जुड़ते हैं।

✦
समझाना

अपना चुनाव समझाने से भाषा और आत्मविश्वास बढ़ते हैं।

देखें, परीक्षा न लें

विकास के छोटे संकेत

ये ध्यान देने के संकेत हैं, बच्चे के लिए अनिवार्य सूची नहीं।

कम मदद से एक चरण शुरू करता है।

अचानक नतीजे के बाद भी उत्सुक रहता या दूसरा तरीका आज़माता है।

चुनाव समझाने के लिए नया शब्द, हरकत या विचार इस्तेमाल करता है।

सोच खोलने वाले शब्द

तीन सवाल जिनके जवाब का इंतज़ार करें

हल्का संकेत देखने के लिए सवाल दबाएँ। केवल एक सवाल पूछें और बच्चे को अपनी बात सोचने का समय दें।

देखेंकौन-सी चीज़ याद रखना सबसे आसान था और क्यों?

रुकें और इंतज़ार करें। बच्चे को कुछ शांत सेकंड चाहिए हो सकते हैं।

तुलना करेंतुम्हारी कोशिश के बाद क्या बदला?

पूछें: “तुमने यह कैसे देखा?”

कल्पना करेंअब तुम क्या जाँचना चाहोगे?

अगली कोशिश के लिए एक छोटा बदलाव बच्चा चुने।

एक सवाल चुनें — तीनों पूछना ज़रूरी नहीं है।

जिज्ञासा जारी रखें

कल नया तरीका आज़माएँ

◡और आसान

तीन बहुत अलग चीज़ों से शुरू करें और दोबारा देखने दें।

★बच्चे को नेतृत्व दें

बच्चे को एक हिस्सा तैयार करने, नियम समझाने और खेल कब पूरा है यह तय करने दें।

↗नई चुनौती

छह से आठ चीज़ें लें, एक को चुपके से हटाएँ और बताएँ कि क्या बदला।

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