Grow & Play
Взрослый и ребёнок на улице с рамками для пузырей и летящими пузырями
Оригинальная иллюстрация · Grow & Play
Наука · 5–6 лет · 12 минут

Лаборатория пузырей

Исследуем форму, цвета, размер и изменения с четырьмя иллюстрированными вопросами. Выберите одно наблюдение со взрослым: примеры на экране не измеряют настоящие пузыри.

предположениенаблюдение

попробуйте здесь

Поиграем прямо сейчас

ПОДГОТОВКА НЕ НУЖНА

Инструкции ниже уже готовы — можно играть вместе без экрана. Для игры на экране, подготовки распечатки и личных заметок нужен JavaScript. Если эти инструменты не появились, обновите страницу с включённым JavaScript.

перед началом

Подготовка за минуту

ПОНАДОБИТСЯ
подходящий по возрасту готовый набор пузырейбезопасная рамка для пузырейполотенце для капельпо желанию бумага и карандаш
РОЛЬ ВЗРОСЛОГО

Возьмите подходящий по возрасту готовый раствор и рамку для пузырей. Следуйте этикетке; держит и использует их взрослый. Берегите рот и глаза от раствора и рамок. Трубочки для питья, пробы на вкус и дополнительные вещества не нужны.

ВСЯ ИГРА В ТРЁХ ШАГАХ
  1. 1Сегодня можно обойтись рисунками. Для настоящего опыта взрослый готовит место и готовый набор для пузырей.
  2. 2Предположение необязательно. Спросите, что ребёнок действительно заметил, а не совпал ли ответ с рисунком.
  3. 3При повторении по возможности меняйте только одно условие. Другой результат или лопнувший пузырь — тоже наблюдение.
ЧТО РАЗВИВАЕМ

Необязательное предположение, описание детали и сравнение с наблюдением дают практику внимательного рассматривания и объяснения своих идей.

для маленьких ручек

Распечатка

A4 · удобно для чёрно-белой печати
Grow & PlayA4

Мой лист пузырных открытий

Выберите один вопрос. С настоящими пузырями помогает взрослый. Рисуйте, показывайте или попросите записать. Чистый лист не копирует выборы с экрана.

□ Рамка или свободный пузырь?
□ Цвета без красок
□ Маленький и большой
□ Когда пузырь исчезает

Моё предположение…

Что я действительно заметил…

О чём я хочу спросить…

замедлиться и попробовать

Как играть

0 / 3 complete
?

спросите по ходу

Что ты предполагал и что действительно заметил?

✺

почему это полезно

Необязательное предположение, описание детали и сравнение с наблюдением дают практику внимательного рассматривания и объяснения своих идей.

подстройте под ребёнка

Одна игра — три уровня

Начните с комфортного варианта и меняйте сложность вместе с интересом ребёнка.

СДЕЛАТЬ ПРОЩЕ

Сегодня можно обойтись рисунками. Для настоящего опыта взрослый готовит место и готовый набор для пузырей.

СЛЕДУЮЩИЙ ШАГ

При повторении по возможности меняйте только одно условие. Другой результат или лопнувший пузырь — тоже наблюдение.

маленькие вопросы, настоящие открытия

Четыре способа заметить пузырь

Одно маленькое наблюдение — уже целое занятие. Авторские схемы объясняют идеи. Настоящий опыт проводите, только если взрослый может всё подготовить и быть рядом.

  1. 01

    Выберите один вопрос

    Сегодня можно обойтись рисунками. Для настоящего опыта взрослый готовит место и готовый набор для пузырей.

  2. 02

    Предположите, заметьте, сравните

    Предположение необязательно. Спросите, что ребёнок действительно заметил, а не совпал ли ответ с рисунком.

  3. 03

    Измените что-нибудь одно

    При повторении по возможности меняйте только одно условие. Другой результат или лопнувший пузырь — тоже наблюдение.

Рамка или свободный пузырь?

Обязательно ли плёнка на рамке и свободный пузырь имеют одинаковую форму?

Квадратная рамка с полупрозрачной плоской плёнкой
Прежде чем посмотреть

Квадратная рамка держит плоскую мыльную плёнку.

Квадратная рамка и отдельный округлый пузырь рядом
Один нарисованный пример

Рядом нарисован отдельный пузырь. Он округлый, как мяч, а не плоский бумажный круг.

Попробуйте без экрана

  1. Взрослый показывает плёнку на безопасной готовой рамке. Квадратная рамка необязательна, подойдёт одна круглая.
  2. По инструкции к набору взрослый плавно двигает рамку и выпускает пузырь. Ребёнку дуть не нужно.
  3. Сравните плёнку на рамке с улетевшим пузырём. Можно показать, описать или пропустить.

Вопрос для разговора: Что осталось на рамке, а что улетело?

Для взрослых: немного науки

Рамка удерживает край плёнки. Свободный пузырь стремится к форме шара; воздух и соприкосновения могут менять его форму.

Открыть научное объяснение · для взрослых · UNSW Physics ↗

Цвета без красок

Что может меняться, пока мы смотрим на пузырь?

Круглый пузырь с розовыми, синими и жёлтыми пятнами
Прежде чем посмотреть

Пузырь нарисован с несколькими цветными пятнами.

Похожий пузырь с другим расположением цветных пятен
Один нарисованный пример

У пузыря такого же размера цвета расположены иначе. Настоящие цвета не обязаны совпадать с рисунком.

Попробуйте без экрана

  1. Взрослый делает пузырь при обычном дневном или комнатном свете, подальше от лиц.
  2. Выберите цвет или светлое пятно и следите за ним, пока пузырь виден. Секундомер не нужен.
  3. Если цветов не видно, так и скажите. Вместе смените точку наблюдения или закончите на этом.

Вопрос для разговора: Какой цвет ты действительно увидел, если увидел?

Для взрослых: немного науки

Отражения от двух поверхностей плёнки создают интерференцию. Толщина плёнки и условия наблюдения влияют на цвета; это не добавленная краска.

Открыть научное объяснение · для взрослых · Exploratorium ↗

Маленький и большой

Может ли у двух пузырей разного размера быть что-то общее?

Один маленький и один большой пузырь
Прежде чем посмотреть

Рядом нарисованы два пузыря разного размера.

Маленький и большой пузыри с пунктирными округлыми контурами
Один нарисованный пример

Пунктир помогает сравнить округлые формы. Это не измерение настоящих пузырей.

Попробуйте без экрана

  1. Взрослый делает несколько пузырей. Получать определённые размеры не требуется.
  2. Найдите два пузыря, которые кажутся разными по размеру. Если не получилось, сравните рисунки.
  3. Назовите сходство и отличие. Не нужно выбирать лучший или худший пузырь.

Вопрос для разговора: Что похоже, а что отличается?

Для взрослых: немного науки

Шар вмещает заданный объём при наименьшей площади поверхности. Свободные пузыри разного размера могут быть примерно шарообразными.

Открыть научное объяснение · для взрослых · Exploratorium ↗

Когда пузырь исчезает

Что можно заметить, если пузырь лопнул раньше, чем мы закончили смотреть?

Один целый округлый пузырь
Прежде чем посмотреть

Над пустым местом нарисован целый пузырь.

Разорванный пунктирный контур на месте пузыря
Один нарисованный пример

Разорванный пунктир отмечает, где он был. Это рисунок, а не обратный отсчёт и не обещание времени жизни пузыря.

Попробуйте без экрана

  1. Наблюдайте за одним пузырём с удобного расстояния. Не нужно догонять, трогать или лопать его.
  2. Если он исчез, расскажите, что было до и после. Одного наблюдения достаточно.
  3. Взрослый может сделать ещё пузырь, если ребёнок хочет. Лопнувший пузырь — не чья-то неудача.

Вопрос для разговора: Что ты заметил перед тем, как он исчез?

Для взрослых: немного науки

Тонкая жидкая плёнка пузыря может разорваться. Потеря воды и окружающие условия влияют на его жизнь; рисунок не предсказывает длительность.

Открыть научное объяснение · для взрослых · Exploratorium ↗
Авторские поясняющие схемы · Grow & Play

полный гид по игре

Сделайте момент содержательным

Простой ритм: начать без спешки, заметить прогресс и продолжить в другой день. Лаборатория пузырей — 12 мин.

◷
12 минВСЕГО ВРЕМЕНИ
✓
3ПОНЯТНЫХ ШАГА
✦
3НАВЫКА
?
1ОТКРЫТЫЙ ВОПРОС
1
ПОДГОТОВЬТЕСЬ · 1 мин

Подготовьте: подходящий по возрасту готовый набор пузырей, безопасная рамка для пузырей, полотенце для капель, по желанию бумага и карандаш.

2
ИГРАЙТЕ И ИССЛЕДУЙТЕ · 10 мин

Сегодня можно обойтись рисунками. Для настоящего опыта взрослый готовит место и готовый набор для пузырей. Предположение необязательно. Спросите, что ребёнок действительно заметил, а не совпал ли ответ с рисунком.

3
ОБСУДИТЕ ВМЕСТЕ · 1 мин

Что ты предполагал и что действительно заметил?

навыки в этой игре

Что тренирует ребёнок

◎
предположение

Необязательное предположение, описание детали и сравнение с наблюдением дают практику внимательного рассматривания и объяснения своих идей.

↔
наблюдение

Следование шагам связывает идею, действие и результат.

✦
Объяснять

Объяснение выбора развивает речь, уверенность и осмысление.

наблюдайте, а не проверяйте

Маленькие признаки развития

Это подсказки для наблюдения, а не список требований к ребёнку.

Начинает один шаг с меньшей помощью.

Не теряет любопытство после неожиданности или пробует иначе.

Использует новое слово, движение или идею, чтобы объяснить выбор.

слова, которые развивают мышление

Три вопроса, на которые стоит подождать ответ

Нажмите на вопрос, чтобы увидеть мягкое продолжение. Задайте один и дайте ребёнку время на свою идею.

ЗАМЕТИТЬЧто ты предполагал и что действительно заметил?

Не спешите. Ребёнку может понадобиться несколько секунд тишины.

СРАВНИТЬЧто изменилось после твоей попытки?

Спросите: «Что помогло тебе это заметить?»

ПРЕДСТАВИТЬЧто ты хочешь проверить дальше?

Позвольте ребёнку выбрать одно маленькое изменение для следующей попытки.

Выберите один вопрос — задавать все три не нужно.

сохранить любопытство

Попробуйте завтра по-другому

◡СДЕЛАТЬ МЯГЧЕ

Сегодня можно обойтись рисунками. Для настоящего опыта взрослый готовит место и готовый набор для пузырей.

★ОТДАТЬ ВЕДЕНИЕ РЕБЁНКУ

Предложите ребёнку подготовить одну часть, объяснить правило и самому решить, когда игра закончена.

↗ДОБАВИТЬ ЗАДАЧУ

При повторении по возможности меняйте только одно условие. Другой результат или лопнувший пузырь — тоже наблюдение.

remember the moment

A small note
for next time.

What made your child smile? Keep one thought here for the next play day.

Open the family notebook →
Added to favorites