Grow & Play
← Kembali ke semua idePANDUAN PERMAINAN
Orang dewasa dan anak di luar bersama alat gelembung dan gelembung yang melayang
Ilustrasi asli · Grow & Play
Sains · 5–6 tahun · 12 menit

Laboratorium gelembung

Jelajahi bentuk, warna, ukuran, dan perubahan melalui empat pertanyaan bergambar. Pilih satu pengamatan kecil bersama orang dewasa; contoh layar tidak mengukur gelembung nyatamu.

perkiraanpengamatan

coba di sini

Mari bermain sekarang

TANPA PERSIAPAN

Panduan di bawah sudah bisa dipakai. Permainan di layar, alat cetak, dan catatan pribadi memerlukan JavaScript. Jika tidak muncul, muat ulang halaman dengan JavaScript aktif.

sebelum mulai

Siap dalam satu menit

YANG DIBUTUHKAN
perangkat gelembung sesuai usiaalat gelembung yang amanhanduk untuk tumpahankertas dan pensil jika mau
PERAN ORANG DEWASA

Gunakan cairan gelembung siap pakai dan alat yang sesuai usia; ikuti label produk. Orang dewasa yang memegang dan menggunakannya. Jauhkan cairan dan alat dari mulut serta mata. Tidak perlu sedotan minum, mencicipi, atau menambah bahan kimia.

SELURUH PERMAINAN DALAM TIGA LANGKAH
  1. 1Hari ini boleh memakai gambar saja. Untuk percobaan nyata, orang dewasa menyiapkan tempat dan perangkat gelembung siap pakai.
  2. 2Tebakan tidak wajib. Tanyakan yang benar-benar dilihat anak, bukan apakah jawabannya sama dengan gambar.
  3. 3Saat mengulang, ubah satu kondisi saja jika memungkinkan. Hasil berbeda atau gelembung pecah juga merupakan pengamatan.
YANG DILATIH

Membuat tebakan pilihan, menjelaskan detail, lalu membandingkan dengan pengamatan melatih perhatian dan penjelasan ide.

untuk tangan kecil

Lembar cetak

A4 · ramah cetak hitam putih
Grow & PlayA4

Lembar penemuan gelembungku

Pilih satu pertanyaan. Minta bantuan orang dewasa untuk gelembung nyata. Gambar, tunjuk, atau minta dituliskan. Lembar kosong ini tidak menyalin pilihan layar.

□ Bingkai atau gelembung bebas?
□ Warna tanpa cat
□ Kecil dan besar
□ Saat gelembung menghilang

Idemu sebelum melihat…

Yang benar-benar kuamati…

Yang ingin kutanyakan…

berhenti sejenak dan coba

Cara bermain

0 / 3 complete
?

tanyakan selama bermain

Apa yang kamu kira akan terjadi, dan apa yang benar-benar kamu amati?

✺

mengapa ini membantu

Membuat tebakan pilihan, menjelaskan detail, lalu membandingkan dengan pengamatan melatih perhatian dan penjelasan ide.

sesuaikan untuk anak

Satu permainan, tiga tingkat

Mulai dari yang terasa nyaman dan ubah tantangan mengikuti rasa ingin tahu anak.

BUAT LEBIH MUDAH

Hari ini boleh memakai gambar saja. Untuk percobaan nyata, orang dewasa menyiapkan tempat dan perangkat gelembung siap pakai.

COBA LANGKAH BERIKUTNYA

Saat mengulang, ubah satu kondisi saja jika memungkinkan. Hasil berbeda atau gelembung pecah juga merupakan pengamatan.

pertanyaan kecil, penemuan nyata

Empat cara mengamati gelembung

Satu pengamatan kecil sudah bisa menjadi kegiatan lengkap. Gambar asli ini menjelaskan ide. Percobaan nyata dilakukan hanya jika orang dewasa dapat menyiapkan dan terus mendampingi.

  1. 01

    Pilih satu pertanyaan

    Hari ini boleh memakai gambar saja. Untuk percobaan nyata, orang dewasa menyiapkan tempat dan perangkat gelembung siap pakai.

  2. 02

    Tebak, amati, bandingkan

    Tebakan tidak wajib. Tanyakan yang benar-benar dilihat anak, bukan apakah jawabannya sama dengan gambar.

  3. 03

    Ubah satu hal kecil

    Saat mengulang, ubah satu kondisi saja jika memungkinkan. Hasil berbeda atau gelembung pecah juga merupakan pengamatan.

Bingkai atau gelembung bebas?

Apakah lapisan pada bingkai harus berbentuk sama dengan gelembung bebas?

Bingkai persegi dengan lapisan datar tembus cahaya
Sebelum mengamati

Bingkai persegi menahan lapisan sabun yang datar.

Bingkai persegi dan gelembung bulat terpisah di sampingnya
Satu contoh gambar

Gelembung terpisah digambar di samping bingkai. Bentuknya membulat seperti bola, bukan lingkaran kertas datar.

Coba jauh dari layar

  1. Orang dewasa menunjukkan lapisan pada alat siap pakai yang aman. Bingkai persegi tidak wajib; satu bingkai bulat cukup.
  2. Gerakkan alat perlahan sesuai petunjuk untuk melepas gelembung. Anak tidak perlu meniup.
  3. Bandingkan lapisan yang masih di bingkai dengan gelembung yang terlepas. Boleh menunjuk, menjelaskan, atau melewati.

Pertanyaan untuk dibicarakan: Apa yang tetap di bingkai dan apa yang melayang?

Untuk orang dewasa: sedikit sains

Bingkai menahan tepi lapisan. Gelembung bebas cenderung berbentuk bola; udara bergerak atau sentuhan dapat mengubah bentuknya.

Baca penjelasan sains · untuk orang dewasa · UNSW Physics ↗

Warna tanpa cat

Apa yang mungkin berubah saat kita melihat gelembung?

Gelembung bulat dengan bercak merah muda, biru, dan kuning
Sebelum mengamati

Gelembung digambar dengan beberapa bercak warna.

Gelembung serupa dengan susunan bercak warna berbeda
Satu contoh gambar

Gelembung berukuran sama memiliki susunan warna lain. Warna nyata tidak harus sama dengan gambar.

Coba jauh dari layar

  1. Orang dewasa membuat gelembung dalam cahaya biasa, jauh dari wajah.
  2. Ikuti satu warna atau bagian terang selama gelembung terlihat. Tidak perlu penghitung waktu.
  3. Jika tidak terlihat warna, katakan itu. Ubah posisi melihat bersama atau cukupkan pengamatan tersebut.

Pertanyaan untuk dibicarakan: Warna apa yang benar-benar kamu lihat, jika ada?

Untuk orang dewasa: sedikit sains

Pantulan dari dua permukaan lapisan saling berinterferensi. Ketebalan lapisan dan kondisi pengamatan memengaruhi warna; bukan karena tambahan cat.

Baca penjelasan sains · untuk orang dewasa · Exploratorium ↗

Kecil dan besar

Bisakah dua gelembung berbeda ukuran memiliki persamaan?

Satu gelembung kecil dan satu gelembung besar
Sebelum mengamati

Dua gelembung berbeda ukuran digambar berdampingan.

Gelembung kecil dan besar dengan garis luar bulat putus-putus
Satu contoh gambar

Garis putus-putus membantu membandingkan bentuk bulatnya. Gambar ini tidak mengukur gelembung nyata.

Coba jauh dari layar

  1. Orang dewasa membuat beberapa gelembung; tidak perlu ukuran tertentu.
  2. Cari dua yang tampak berbeda ukuran. Jika tidak ada, bandingkan gambarnya saja.
  3. Sebutkan satu persamaan dan satu perbedaan. Tidak ada gelembung yang lebih baik atau lebih buruk.

Pertanyaan untuk dibicarakan: Apa yang mirip dan apa yang berbeda?

Untuk orang dewasa: sedikit sains

Bola menampung volume tertentu dengan luas permukaan paling kecil. Gelembung bebas berbeda ukuran tetap dapat mendekati bentuk bola.

Baca penjelasan sains · untuk orang dewasa · Exploratorium ↗

Saat gelembung menghilang

Apa yang bisa kita amati jika gelembung pecah sebelum selesai melihat?

Satu gelembung bulat yang utuh
Sebelum mengamati

Satu gelembung utuh digambar di atas ruang kosong.

Garis luar terputus di tempat gelembung tadi
Satu contoh gambar

Garis luar putus-putus menandai tempatnya tadi. Ini bukan hitung mundur atau janji waktu pecahnya.

Coba jauh dari layar

  1. Lihat satu gelembung dari jarak nyaman. Tidak perlu mengejar, menyentuh, atau memecahkannya.
  2. Jika menghilang, ceritakan yang terlihat sebelum dan sesudahnya. Satu pengamatan cukup.
  3. Orang dewasa boleh membuat lagi jika anak mau. Gelembung pecah bukan berarti ada yang gagal.

Pertanyaan untuk dibicarakan: Apa yang kamu lihat tepat sebelum gelembung hilang?

Untuk orang dewasa: sedikit sains

Lapisan cair yang tipis dapat pecah. Kehilangan air dan kondisi sekitar memengaruhi usianya; gambar ini tidak meramalkan durasi.

Baca penjelasan sains · untuk orang dewasa · Exploratorium ↗
Gambar penjelas asli · Grow & Play

panduan bermain lengkap

Buat momen lebih bermakna

Irama sederhana untuk memulai, melihat kemajuan, dan melanjutkan di hari lain. Laboratorium gelembung — 12 mnt.

◷
12 mntTOTAL WAKTU
✓
3LANGKAH JELAS
✦
3KETERAMPILAN
?
1PERTANYAAN TERBUKA
1
BERSIAP · 1 mnt

Siapkan: perangkat gelembung sesuai usia, alat gelembung yang aman, handuk untuk tumpahan, kertas dan pensil jika mau.

2
BERMAIN DAN MENJELAJAH · 10 mnt

Hari ini boleh memakai gambar saja. Untuk percobaan nyata, orang dewasa menyiapkan tempat dan perangkat gelembung siap pakai. Tebakan tidak wajib. Tanyakan yang benar-benar dilihat anak, bukan apakah jawabannya sama dengan gambar.

3
BICARA BERSAMA · 1 mnt

Apa yang kamu kira akan terjadi, dan apa yang benar-benar kamu amati?

keterampilan dalam permainan

Yang dilatih anak

◎
perkiraan

Membuat tebakan pilihan, menjelaskan detail, lalu membandingkan dengan pengamatan melatih perhatian dan penjelasan ide.

↔
pengamatan

Mengikuti langkah menghubungkan ide, tindakan, dan hasil.

✦
Menjelaskan

Menjelaskan pilihan menumbuhkan bahasa, percaya diri, dan refleksi.

amati, jangan menguji

Tanda kecil perkembangan

Ini undangan untuk mengamati, bukan daftar yang wajib diselesaikan anak.

Memulai satu langkah dengan bantuan lebih sedikit.

Tetap ingin tahu setelah kejutan atau mencoba cara lain.

Memakai kata, gerakan, atau ide baru untuk menjelaskan pilihan.

kata yang membuka pikiran

Tiga pertanyaan yang layak ditunggu

Ketuk pertanyaan untuk melihat lanjutan yang lembut. Tanyakan satu saja lalu beri ruang untuk ide anak.

AMATIApa yang kamu kira akan terjadi, dan apa yang benar-benar kamu amati?

Berhenti sejenak. Anak mungkin memerlukan beberapa detik yang tenang.

BANDINGKANApa yang berubah setelah kamu mencoba?

Tanyakan: “Apa yang membantumu menyadari itu?”

BAYANGKANApa yang ingin kamu uji berikutnya?

Biarkan anak memilih satu perubahan kecil untuk percobaan berikutnya.

Pilih satu pertanyaan — tidak perlu menanyakan ketiganya.

lanjutkan rasa ingin tahu

Coba cara berbeda besok

◡LEBIH RINGAN

Hari ini boleh memakai gambar saja. Untuk percobaan nyata, orang dewasa menyiapkan tempat dan perangkat gelembung siap pakai.

★ANAK MEMIMPIN

Ajak anak menyiapkan satu bagian, menjelaskan aturan, dan menentukan kapan permainan selesai.

↗TAMBAH TANTANGAN

Saat mengulang, ubah satu kondisi saja jika memungkinkan. Hasil berbeda atau gelembung pecah juga merupakan pengamatan.

remember the moment

A small note
for next time.

What made your child smile? Keep one thought here for the next play day.

Open the family notebook →
Added to favorites