Grow & Play
Nora la ratoncita está sentada con un cuaderno bajo un abedul, cerca de una casa iluminada.
Ilustración original · Grow & Play
Lenguaje · 2–4 años · 8 min

Safari de sonidos

Elige un sonido ilustrado, nótalo o imagínalo y prueba una palabra. Los ejemplos opcionales hechos por ordenador acompañan al modo con dibujos.

escuchalenguaje

pruébalo aquí

Juguemos ahora

SIN PREPARACIÓN

La guía de abajo ya se puede usar. Los juegos en pantalla, las herramientas de impresión y las notas privadas necesitan JavaScript. Si no aparecen, recarga la página con JavaScript activado.

antes de empezar

Listos en un minuto

NECESITARÉIS
papel limpio o los dibujos de esta páginaun lugar cómodo con un adulto
PAPEL DEL ADULTO

Ofrece señalar, imaginar o decir una palabra. Empieza con volumen bajo si eliges ejemplos; no lo conviertas en una prueba de audición.

TODO EL JUEGO EN TRES PASOS
  1. 1Elige una tarjeta en compañía; no hace falta encontrar todos los sonidos.
  2. 2Nota el sonido cerca, imagínalo o reproduce el ejemplo opcional. No hay micrófono.
  3. 3Elige una palabra o tu idea, pasa si quieres y abre la pequeña colección sin puntos.
QUÉ DESARROLLA

Una ocasión compartida para probar palabras de roce, pausa o repetición. Los dibujos y las ideas imaginadas son formas de jugar igual de válidas.

para manos pequeñas

Imprimible

A4 · apto para blanco y negro
Grow & PlayA4

Mi pequeño safari de sonidos

Elige, nota o imagina. Un adulto puede leer las tarjetas. Dibuja una marca o deja el espacio vacío; esta ficha no copia tus elecciones de pantalla.

Papel

□ Lo notamos cerca□ Lo imaginamos□ Pasar
Mi marca del sonido

Toque de madera

□ Lo notamos cerca□ Lo imaginamos□ Pasar
Mi marca del sonido

Gotas

□ Lo notamos cerca□ Lo imaginamos□ Pasar
Mi marca del sonido

Pasitos

□ Lo notamos cerca□ Lo imaginamos□ Pasar
Mi marca del sonido

Un tintineo

□ Lo notamos cerca□ Lo imaginamos□ Pasar
Mi marca del sonido

Una pausa

□ Lo notamos cerca□ Lo imaginamos□ Pasar
Mi marca del sonido

parar y probar

Cómo jugar

0 / 3 complete
?

preguntad durante el juego

¿Qué sonido te gustaría notar o imaginar?

✺

por qué ayuda

Una ocasión compartida para probar palabras de roce, pausa o repetición. Los dibujos y las ideas imaginadas son formas de jugar igual de válidas.

adaptadlo al niño

Un juego, tres niveles

Empezad por donde resulte cómodo y cambiad el reto según la curiosidad.

HACERLO MÁS FÁCIL

Elige un dibujo. El niño puede señalar, mirar o imaginar; no hace falta hablar ni generar sonido.

PROBAR EL SIGUIENTE PASO

Une dos ideas sonoras imaginarias en un cuento pequeño y deja una pausa entre ellas.

un pequeño descubrimiento juntos

Un safari sin competir por hacer ruido

Un roce de papel, un toque suave o una pausa pueden iniciar una conversación. Elige una o varias tarjetas. Acomódate: puedes señalar, hablar, imaginar o pasar.

  1. 01

    Elige un lugar pequeño

    Sentaos juntos en un lugar conocido. No hacen falta silencio, cronómetro ni paseo. Empezad con un dibujo.

  2. 02

    Nota, mira o imagina

    Un adulto puede doblar papel limpio o tocar suavemente un bloque grande de madera. Un dibujo o un ejemplo imaginado también sirven.

  3. 03

    Prueba una palabra y cambia de turno

    Prueba «toc-toc», «una pausa» o la palabra del niño. Ofrece copiar su idea. Podéis terminar después de una tarjeta.

Papel

Un adulto dobla despacio una hoja limpia. Puedes mirar el pliegue o imaginar una hoja de papel.

¿Tu idea es un pequeño roce u otra cosa?

ras-rassuavemi palabra

Toque de madera

Toca suavemente un bloque grande de madera con un dedo. También puedes señalar el dibujo.

¿Tu historia tendría un toque o varios?

toc-toccortomi palabra

Gotas

Si llueve, mira por una ventana cerrada. Si no, imagina gotas sobre una hoja; no hace falta agua.

¿Qué marcas mostrarían tus gotas imaginarias?

plip-plopseparadasmi palabra

Pasitos

Un adulto puede caminar con dos dedos por la mesa. Puedes seguir el camino del dibujo sin levantarte.

¿Adónde irían los pasos imaginarios?

paso-pasose repitemi palabra

Un tintineo

Imagina una campanita en un cuento o señala las líneas del dibujo. No hace falta una campana real.

¿Tu cuento podría dejar una pausa después?

tinse apagami palabra

Una pausa

Deja un espacio entre dos sonidos imaginarios. Puedes dejar quieto un dedo o mirar el dibujo.

¿Qué podría venir después de tu pausa?

un espacioesperarmi palabra
Nora la ratoncita está sentada con un cuaderno bajo un abedul, cerca de una casa iluminada.Leer El libro de los pequeños sonidos de Nora ↗Abrir la ficha en blanco →

guía completa de juego

Haz que el momento tenga sentido

Un ritmo sencillo para empezar, observar avances y continuar otro día. Safari de sonidos — 8 min.

◷
8 minTIEMPO TOTAL
✓
3PASOS CLAROS
✦
3HABILIDADES
?
1PREGUNTA ABIERTA
1
PREPARAOS · 1 min

Preparad: papel limpio o los dibujos de esta página, un lugar cómodo con un adulto.

2
JUGAD Y EXPLORAD · 6 min

Elige una tarjeta en compañía; no hace falta encontrar todos los sonidos. Nota el sonido cerca, imagínalo o reproduce el ejemplo opcional. No hay micrófono.

3
HABLAD JUNTOS · 1 min

¿Qué sonido te gustaría notar o imaginar?

habilidades del juego

Qué practica tu hijo

◎
escucha

Una ocasión compartida para probar palabras de roce, pausa o repetición. Los dibujos y las ideas imaginadas son formas de jugar igual de válidas.

↔
lenguaje

Seguir los pasos relaciona una idea con una acción y un resultado.

✦
Explicar

Explicar una elección desarrolla lenguaje, confianza y reflexión.

observa, no examines

Pequeñas señales de crecimiento

Son invitaciones a observar, no requisitos que el niño deba cumplir.

Empieza un paso con menos ayuda.

Mantiene la curiosidad tras una sorpresa o prueba de otra manera.

Usa una palabra, movimiento o idea nueva para explicar su elección.

palabras que abren el pensamiento

Tres preguntas que merecen espera

Toca una pregunta para ver una continuación suave. Haz solo una y deja espacio para la idea del niño.

OBSERVA¿Qué sonido te gustaría notar o imaginar?

Haz una pausa. El niño puede necesitar unos segundos de silencio.

COMPARA¿Qué cambió después de intentarlo?

Pregunta: «¿Qué te ayudó a darte cuenta?»

IMAGINA¿Qué te gustaría probar ahora?

Deja que el niño elija un pequeño cambio para el siguiente intento.

Elige una pregunta; no hace falta hacer las tres.

mantén la curiosidad

Probad de otra manera mañana

◡MÁS SENCILLO

Elige un dibujo. El niño puede señalar, mirar o imaginar; no hace falta hablar ni generar sonido.

★QUE DIRIJA EL NIÑO

Invita al niño a preparar una parte, explicar la regla y decidir cuándo termina el juego.

↗UN RETO MÁS

Une dos ideas sonoras imaginarias en un cuento pequeño y deja una pausa entre ellas.

remember the moment

A small note
for next time.

What made your child smile? Keep one thought here for the next play day.

Open the family notebook →
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