Grow & Play
← Kembali ke semua idePANDUAN PERMAINAN
Musik · 2–4 tahun · 8 menit

Orkestra dapur

Buat irama dengan benda dapur yang aman sambil melatih kemampuan mendengar, menjaga ketukan, dan bergiliran.

iramamendengarkan

coba di sini

Mari bermain sekarang

TANPA PERSIAPAN

Panduan di bawah sudah bisa dipakai. Permainan di layar, alat cetak, dan catatan pribadi memerlukan JavaScript. Jika tidak muncul, muat ulang halaman dengan JavaScript aktif.

sebelum mulai

Siap dalam satu menit

YANG DIBUTUHKAN
sendok kayu2 wadah yang tidak mudah pecah
PERAN ORANG DEWASA

Pilih benda yang aman, jaga volume tetap nyaman, dan biarkan anak menjadi dirigen.

SELURUH PERMAINAN DALAM TIGA LANGKAH
  1. 1Siapkan sendok kayu dan dua wadah yang aman.
  2. 2Ketuk irama pendek untuk ditiru anak.
  3. 3Bertukar peran dan akhiri dengan satu ketukan lembut.
YANG DILATIH

Meniru irama melatih pendengaran, ketepatan waktu, kendali dorongan, dan kerja sama bergiliran.

untuk tangan kecil

Lembar cetak

A4 · ramah cetak hitam putih

Panduan di bawah sudah bisa dipakai. Permainan di layar, alat cetak, dan catatan pribadi memerlukan JavaScript. Jika tidak muncul, muat ulang halaman dengan JavaScript aktif.

berhenti sejenak dan coba

Cara bermain

0 / 3 complete
?

tanyakan selama bermain

Bisakah kamu memainkan irama yang sama dengan sangat pelan?

✺

mengapa ini membantu

Meniru irama melatih pendengaran, ketepatan waktu, kendali dorongan, dan kerja sama bergiliran.

sesuaikan untuk anak

Satu permainan, tiga tingkat

Mulai dari yang terasa nyaman dan ubah tantangan mengikuti rasa ingin tahu anak.

BUAT LEBIH MUDAH

Tirukan pola dua ketukan dengan satu alat yang suaranya lembut.

COBA LANGKAH BERIKUTNYA

Buat pola empat ketukan lalu ubah kecepatan atau volume mengikuti tanda dirigen.

panduan bermain lengkap

Buat momen lebih bermakna

Irama sederhana untuk memulai, melihat kemajuan, dan melanjutkan di hari lain. Orkestra dapur — 8 mnt.

◷
8 mntTOTAL WAKTU
✓
3LANGKAH JELAS
✦
3KETERAMPILAN
?
1PERTANYAAN TERBUKA
1
BERSIAP · 1 mnt

Siapkan: sendok kayu, 2 wadah yang tidak mudah pecah.

2
BERMAIN DAN MENJELAJAH · 6 mnt

Siapkan sendok kayu dan dua wadah yang aman. Ketuk irama pendek untuk ditiru anak.

3
BICARA BERSAMA · 1 mnt

Bisakah kamu memainkan irama yang sama dengan sangat pelan?

keterampilan dalam permainan

Yang dilatih anak

◎
irama

Meniru irama melatih pendengaran, ketepatan waktu, kendali dorongan, dan kerja sama bergiliran.

↔
mendengarkan

Mengikuti langkah menghubungkan ide, tindakan, dan hasil.

✦
Menjelaskan

Menjelaskan pilihan menumbuhkan bahasa, percaya diri, dan refleksi.

amati, jangan menguji

Tanda kecil perkembangan

Ini undangan untuk mengamati, bukan daftar yang wajib diselesaikan anak.

Memulai satu langkah dengan bantuan lebih sedikit.

Tetap ingin tahu setelah kejutan atau mencoba cara lain.

Memakai kata, gerakan, atau ide baru untuk menjelaskan pilihan.

kata yang membuka pikiran

Tiga pertanyaan yang layak ditunggu

Ketuk pertanyaan untuk melihat lanjutan yang lembut. Tanyakan satu saja lalu beri ruang untuk ide anak.

AMATIBisakah kamu memainkan irama yang sama dengan sangat pelan?

Berhenti sejenak. Anak mungkin memerlukan beberapa detik yang tenang.

BANDINGKANApa yang berubah setelah kamu mencoba?

Tanyakan: “Apa yang membantumu menyadari itu?”

BAYANGKANApa yang ingin kamu uji berikutnya?

Biarkan anak memilih satu perubahan kecil untuk percobaan berikutnya.

Pilih satu pertanyaan — tidak perlu menanyakan ketiganya.

lanjutkan rasa ingin tahu

Coba cara berbeda besok

◡LEBIH RINGAN

Tirukan pola dua ketukan dengan satu alat yang suaranya lembut.

★ANAK MEMIMPIN

Ajak anak menyiapkan satu bagian, menjelaskan aturan, dan menentukan kapan permainan selesai.

↗TAMBAH TANTANGAN

Buat pola empat ketukan lalu ubah kecepatan atau volume mengikuti tanda dirigen.

remember the moment

A small note
for next time.

What made your child smile? Keep one thought here for the next play day.

Open the family notebook →
Added to favorites